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Ein Angebot des ISB
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Berufsvorbereitung BS F
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Einführung
1. Bildungs- und Erziehungsauftrag
2. Grundlagen und Leitgedanken
2.1 Entwicklungsbezogene Kompetenzen
2.2 Leitziel Handlungskompetenz
2.3 Pädagogische Leitlinien
2.4 Unterrichtsprinzipien
2.5 Diagnosegeleitete Förderung
3. Konzeptioneller Rahmen des Lehrplans
3.1 Arbeit mit dem Lehrplan
3.2 Planungs- und Strukturierungsmodelle
3.3 Betriebsnahe Lern- und Arbeitsprozesse
4. Organisationsformen
4.1 Berufsvorbereitungsjahr (BVJ) in einem Berufsfeld
4.2 BVJ mit Flexibilisierungsmöglichkeiten
4.3 Arbeitsqualifizierungsjahr (AQJ)
4.4 Berufsvorbereitende Bildungsmaßnahme – BvB
5. Kompetenzerwartungen der Basis- und Wahlmodule
5.1 Lernbereich Berufliche Handlungsfähigkeit
Berufsübergreifende Grundlagen
Berufsfeldspezifische Grundlagen innerhalb der Berufsfelder
5.2 Lernbereich Deutsch
5.3 Lernbereich Mathematik
5.4 Lernbereich Medienwelten
5.5 Lernbereich Politik und Gesellschaft
5.6 Lernbereich Lebensgestaltung
5.7 Lernbereich Religion
5.8 Lernbereich Ethik
5.9 Lernbereich Sport
5.10 Lernbereichsübergreifende Wahlmodule
Leistungsermittlung und Leistungsbewertung
Stundentafeln
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